其实小升初过后，付新就己感觉有股神秘的力量在支持着他。
闲来无事，付新就去赵王河畔，炎热的夏天，草木丰茂，杨树骄傲的生长，枝条每天都在抽绿，每天都在吐出新芽。
柳树***细嫩的腰肢，好像懵懂的少女在迎接未知的幸福。
一望无际的芦苇荡，有水鸭在其间畅游，有各种各样的鱼儿在尽情的撒欢。
鸟儿鸣叫，虫子有的欢快的爬行，有的蹦蹦跳跳，有的像在弹琴，有的仿佛在轻轻的唱歌。
付新学习成绩从小学的时好时坏，到小五的全面溃败，再到复读一年后艰难升入初中。
在美丽的赵王河边，付新隐约感到，家族世代面朝黄土背朝天的命运，将在他这一代有所改变，怎么改变？
唯一的出路应该从上学开始。
初一，是漫长的等待，也是迫不及待的期待。
记得上一年落榜，很多同学升入了初一，自己却面临复读，心中的那份酸楚，那份执念，有谁能懂？
看着往昔的同学站在校门口，那份兴高采烈，那份对新学年的渴望，让人嫉妒。
人家升入初一，而自己确是拿来了父亲辛苦挣来的钱，交上了复读费用，付新是由衷的伤心和无尽的羡慕。
其实自己也不是不想学好，奈何命运弄人，千言万语又岂是一句话能够说清。
暑假里，通过同学、堂哥、表哥等人，简单认识了负数的概念。
英语二十六个字母己能背熟。
终于开学了，教语文的孙老师50多岁，身材瘦小，说话不急不慢，讲课很有条理。
六年来，付新从未见过如此学识渊博的语文老师。
第一课，语文老师讲了我们即将接触的第一单元，是记叙文，首先讲述了记叙文的六要素，他用粉笔工工整整的写在了黑板上，时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
然后让同学们自己预习，尽量把第一单元的所有课文都看一遍。
然后继续上课，学习第一单元的第一课，《一件珍贵的衬衫》，故事是一名工人在***附近，骑着自行车，由于轻微违章，被一辆***乘坐的轿车剐蹭到。
事情发生后，***亲自过问，问伤到了没有，安排身边的工作人员送伤者去医院检查，考虑到工人的上衣被撕破，又安排工作人员送了一件的确良衬衫。
故事并不复杂，但付新却被***的伟大人格所感染。
再加上语文老师的精彩讲解，同学们被感动的热泪盈眶。
更重要的一点，付新发现升入初一后，各任课老师，没有一个殴打、**学生的，这让付新第一次感受到了安全感。
教代学的王老师年龄偏大，看着马上退休，或者是退休后返聘的。
王老师身材魁梧，满面红光，讲课更是不急不躁。
每次步行上学，付新从西边步行上学，王老师则从东边步行来学校，付新家在学校的西边，王老师在学校的东边，而学校则在两个村庄的中间。
严格来说，是西个村庄围绕着一所学校。
王老师教学经验十分丰富，讲课深入浅出，付新的数学成绩进步十分明显。
可由于基础太差，很多问题主动去请教，所以进步明显。
教英语的郑老师，最大的特点是板书，学习26个字母，拿着三角板，首尺，像作业本上一样划上横线，每个字母的大小写，都工工整整的写在黑板上。
每次上课都拿着录音机，让同学们反复的听读、背诵。
